Fédérer les talents au service des jeunes

À la tête du lycée agricole La Condamine à Pézenas (Hérault), Younes Aalioui pilote une structure à taille humaine et aux missions multiples. Manager de trente enseignants et d’une quarantaine de personnels – agents de la région, vie scolaire, AESH (accompagnants d’élèves en situation de handicap), administratifs – il coordonne aussi la pédagogie, la gestion des plannings, l’équilibre financier et l’image de l’établissement. « Dans l’enseignement agricole, on a une vraie autonomie. C’est une responsabilité, mais aussi une chance pour adapter nos actions au territoire ». Cette diversité lui plaît : elle l’oblige à passer du pilotage pédagogique à la gestion de tous les jours, tout en gardant une vision d’ensemble.

Au quotidien, il veille à ce que l’exploitation agricole voisine serve d’appui aux cours, aux projets et aux expérimentations. Pour lui, le proviseur doit avant tout « saisir les opportunités, repérer les compétences de chacun et mettre les talents des équipes au service des élèves ».

Fédérer autour de projets utiles

Younes revendique une vision très collective du métier. Dans son établissement, les initiatives naissent souvent des passions du personnel : un club de pêche porté par un agent, une section sportive parapente issue de l’expertise d’un enseignant d’éducation physique et sportive (EPS), bientôt un poulailler construit avec les élèves. « Mon rôle, c’est de faciliter, d’ouvrir des portes. Les projets fédèrent et donnent du sens ».

Au cœur de son territoire, le lycée porte aussi les enjeux de transition. Parcelles certifiées en agriculture biologique, pédagogie de projet, innovations et expérimentations : pour lui, l’établissement doit être exemplaire dans le domaine. « Enseigner à produire autrement, c’est aussi enseigner autrement », résume-t-il. Pour Younes, la richesse du poste tient dans l’humain : « On travaille avec du vivant, des élèves, des équipes. Rien ne se répète. C’est ce qui fait la force et la beauté du métier ».