Étude sur la diversité et la diversification sociale et géographique des apprenants des écoles publiques d'ingénieurs et vétérinaires relevant du ministère de l’Agriculture et de la Souveraineté alimentaire
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Cette étude porte sur la diversité sociale et géographique des apprenants des écoles publiques d'ingénieurs et vétérinaires relevant du ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire. Étude réalisée par 1630Conseil, JLER et IR2.
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