Au service des dynamiques territoriales  : des ingénieurs entre enseignement et politiques rurales
"L’enseignement technique agricole public vise, au travers des missions confiées aux EPLEFPA, à former des professionnels ayant plus particulièrement vocation à s’insérer dans les filières de production, de transformation, de commercialisation, de protection de l’environnement, ... elles-mêmes inscrites dans des territoires agricoles et ruraux. La présence d’ingénieurs assurant des fonctions d’enseignement dans les établissements constitue un atout significatif en complément des enseignements généraux". (...)